Jeudi 4 septembre 2008 : 9h30-10h25 : 5^ème C : IDD anglais (Monsieur DUGRAND) : « English.com »

Lundi 8 septembre 2008 : 15h10-17h05 : 5^ème B : début de l’IDD arts plastiques (Madame BARBACHOUX) – musique (Madame KERKHOF) «  du patrimoine à la création visuelle et sonore contemporaine »

Lundi 15 septembre 2008 : projet culturel 6^ème (1^er volet) (projet pédagogique de Madame BARBACHOUX, professeur d’arts plastiques et de Madame KERKHOF, professeur de musique) : sortie pédagogique musée du Louvre (classes de 6^ème A, 6^ème B et CLA)

Lundi 15 septembre 2008 : 9h30-11h35 : 5^ème A : début de l’IDD anglais (Mademoiselle JENDOUBI) – SVT (DUPRET-PERRIN) «  santé, nutrition et prévention des conduites addictives (alcool, tabac, drogue, …) »

Jeudi 18 septembre 2008 : PPRE (Programme Personnalisé de Réussite Educative) : réponse des parents sur l’intégration de leur enfant dans le dispositif / entretien de motivation Conseillère d’Orientation Psychologue (COP) - Principale Adjointe

Jusqu’au vendredi 19 septembre 2008 : passation évaluations 6^ème Français – Mathématiques

Lundi 22 septembre 2008 : 17h30-19h30 : réunion parents-professeurs de 6^ème

Lundi 22 septembre 2008 : accompagnement éducatif : remontée des réponses des familles aux professeurs principaux

Mardi 23 septembre 2008 : 16h00 : orientation : réunion Principal – COP –  professeurs principaux 3^ème 

Mardi 23 septembre 2008 : 16h00 : accompagnement éducatif : réunion Principale adjointe – professeurs intervenant dans le dispositif

Jeudi 25 septembre 2008 : action « bienveillance » :  niveau 3^ème : sortie « accrobranches » (Seine-Port)

Vendredi 26 septembre 2008 : PPRE : 13h00 – 13h55 : réunion direction – COP –  M. BALLOUARD, CPE et référent PPRE –  professeurs tuteurs – élèves concernés (remise aux élèves d’un carnet PPRE)

Vendredi 26 septembre 2008 : PPRE : date limite de signature du contrat entre la Principale adjointe et les familles des élèves concernés

Lundi 29 septembre 2008 :  mise en place des emplois du temps définitifs / début du PPRE

Lundi 29 septembre 2008 : 8h30-9h30 : niveau 3^ème : début de SOS Brevet selon organisation arrêtée pour les classes

Lundi 29 septembre 2008 :  17h30 : réunion de la commission « Voyages »

Du lundi 29 septembre 2008 au vendredi 3 octobre 2008 : atelier « push-car » : inscription auprès des animateurs du service « pré-ados » du service Jeunesse de la ville de Vaires sur Marne

Mardi 30 septembre 2008 : 16h00 : orientation : réunion Principal – COP –  professeurs principaux 4^ème 

Jeudi 2 octobre 2008 :  photographies scolaires des classes

Vendredi 3 octobre 2008 : 8h30-9h30 : début de la remédiation Mathématiques 5^ème

Lundi 6 octobre 2008 : 16h00 – 18h00 : début de l’accompagnement éducatif 

Lundi 6 octobre 2008 : 16h10-17h05 : 4^ème B : début de l’IDD Anglais (Mademoiselle JENDOUBI) – Histoire-Géographie (Madame LE NAOUR) « le Royaume-Uni : civilisation et histoire »

Lundi 6 octobre 2008 : projet culturel 6^ème (1^er volet) (projet pédagogique de Madame BARBACHOUX, professeur d’arts plastiques et de Madame KERKHOF, professeur de musique) : sortie pédagogique musée du Louvre (classes de 6^ème C et 6^ème D)

Mardi 7 octobre 2008 : 12h00-14h00 : début de l’atelier « push-car » (séances : mardi 12h00-14h00 et jeudi 12h00-14h00)

Mardi 7 octobre 2008 : 16h10-17h05 : 5^ème B  – 5^ème C groupe 2 – 5^ème E (non bilangues) : début des groupes de compétences en Anglais (Madame LABREIGNE, Messieurs DUGRAND et HERESBACH)

Mercredi 8 octobre 2008 : 11h40-12h35 : 5^ème A  – 5^ème C groupe 1 – 5^ème D (non bilangues) : début des groupes de compétences en Anglais (Mesdames JENDOUBI et LABREIGNE, Monsieur HERESBACH)

Jeudi 9 octobre 2008 après-midi : 4^ème B et 4^ème D : sortie pédagogique au cinéma : « Entre les murs » - la Ferme du Buisson – NOISIEL (projet de Madame DENISON, professeur de français et professeur principal et de Madame HATTAB, professeur de français)

Vendredi 10 octobre 2008 : 15h10-16h05 : 3^ème E (cours de mathématiques de Mademoiselle LEROY, professeur principal) : orientation : intervention de Madame BENINCASA, COP, avec Monsieur BALLOUARD, CPE, en classe : « les enjeux de l’orientation en fin de 3^ème,  les filières »

Mardi 14 octobre 2008 : 11h40-12h35 : 3^ème A (cours d’histoire - géographie de Madame LE NAOUR, professeur principal) : orientation : intervention de Madame BENINCASA, COP, avec Monsieur BALLOUARD, CPE, en classe : « les enjeux de l’orientation en fin de 3^ème,  les filières »

Mercredi 15 octobre 2008 : voyages : date de retour des dossiers de fonds sociaux à Monsieur FUZEAU, Gestionnaire-comptable

Vendredi 17 octobre 2008 : 8h30-9h35 : 3^ème C (cours de musique de Madame KERKHOF, professeur principal) : orientation : intervention de Madame BENINCASA, COP, en classe : « les enjeux de l’orientation en fin de 3^ème,  les filières »

Mardi 21 octobre 2008: 18h15-19h30 : réunions parents-professeurs principaux de 5^ème et 4^ème

Mercredi 22 octobre 2008 : cross du collège + remise des récompenses (matin) (projet pédagogique des professeurs d’EPS)

Jeudi 23 octobre 2008 : projet culturel 6^ème (2^ème volet) (projet pédagogique de Madame BARBACHOUX, professeur d’arts plastiques et de Madame KERKHOF, professeur de musique) : sortie pédagogique Centre Pompidou (Beaubourg) + IRCAM  (6^ème A et 6^ème B)

Vendredi 24 octobre 2008 : projet culturel 6^ème (2^ème volet) (projet pédagogique de Madame BARBACHOUX, professeur d’arts plastiques et de Madame KERKHOF, professeur de musique) : sortie pédagogique Centre Pompidou (Beaubourg) + IRCAM  (6^ème C et 6^ème D)

Vendredi 24 octobre 2008 : 9h30-10h25 : 3^ème B (cours de français de Madame YAHYAOUI, professeur principal) : orientation : intervention de Madame BENINCASA, COP, avec Monsieur BALLOUARD, CPE, en classe : « les enjeux de l’orientation en fin de 3^ème,  les filières »

Vendredi 24 octobre 2008 : 13h00-13h55 : 3^ème D (cours de Mademoiselle MARCHAT, professeur de français) : orientation : intervention de Madame BENINCASA, COP, avec Monsieur BALLOUARD, CPE, en classe : « les enjeux de l’orientation en fin de 3^ème,  les filières »

1^ère quinzaine de novembre 2008 : conférence-débat avec les familles : « les jeux dangereux » par l’association SOS Benjamin – ONECR (date à préciser)

Jeudi 13 novembre 2008 : 18h00-19h30 : niveau 3^ème : réunion d’information générale sur l’orientation par Madame BENINCASA, COP, à destination des parents d’élèves de 3^ème précédée d’une mise à disposition des professeurs principaux de 3^ème (17h00-18h00)

Vendredi 14 novembre 2008 : arrêt des notes du premier trimestre et début du

A partir du lundi 17 novembre 2008 : remise et centralisation des clefs USB de notes du premier trimestre à Madame LEJOUR, principale adjointe, selon un calendrier établi par ses soins

Lundi 24 novembre 2008 après-midi : sortie pédagogique (projet pédagogique de Madame KERKHOF, professeur de musique et de Madame LAURENT, professeur d’allemand) : « La flûte enchantée » de MOZART  (pièce en français / chants en allemand) – Théâtre Comédia – 75010 PARIS (4^ème C)

Du lundi 24 novembre au jeudi 4 décembre 2008 : conseils de classe du premier trimestre

Début décembre 2008 : niveau 3^ème : Forum Santé (projet du service médical du collège en relation avec le service Jeunesse de la Mairie de Vaires sur Marne (date à préciser)

Vendredi 5 décembre 2008 : 17h15 : réunion parents-professeurs principaux avec remise des bulletins du premier trimestre aux parents

Vendredi 5 décembre 2008 : 18h30 : conférence-débat avec les familles : « les dangers d’Internet » par l’association Action Innocence

Jeudi 11 décembre 2008 après-midi : sortie pédagogique (projet pédagogique des professeurs d’anglais) : « Cinderella on Broadway » (comédie musicale en anglais) par la compagnie OZ – salle des Variétés – VAIRES SUR MARNE (toutes les classes des niveaux 6^ème et 5^ème)

Mardi 16 décembre 2008 : niveau 3^ème : EPS : volley-ball : interclasses (projet pédagogique des professeurs d’EPS)

Du dimanche 11 au samedi 17 janvier 2009 : niveau 6^ème : voyage au ski – LA TOUSSUIRE (projet pédagogique des professeurs d’EPS)

Du lundi 12 janvier au vendredi 16 janvier 2009 : niveau 3^ème : stages obligatoires d’observation en entreprises

Jeudi 29 janvier et vendredi 30 janvier 2009 : niveau 3^ème : 1^er Brevet blanc (les 3 matières à l’examen : français – histoire-géographie – mathématiques)   

Au cours du mois de mars 2009  : niveaux 4^ème et 3^ème : Carrefour des Métiers (organisation générale : fédération FCPE de parents d’élèves)(date à préciser)

Au cours du 2^ème trimestre 2008-2009  : sortie pédagogique : Musée des Arts premiers – quai Branly – PARIS (projet pédagogique  de Mademoiselle CHARIEYRAS, professeur de français (3^ème E)  (date à préciser)

Vendredi 13 mars 2009 : arrêt des notes du deuxième trimestre et début du

A partir du lundi 16 mars 2009 : remise et centralisation des clefs USB de notes du deuxième trimestre à Madame LEJOUR, Principale adjointe, selon un calendrier établi par ses soins

Mercredi 18 mars 2008 : 10h40-11h35 : 4^ème A (cours d’anglais de Monsieur HERESBACH, professeur principal) : orientation : intervention de Madame BENINCASA, COP, au CDI, en présence du professeur principal : « les enjeux de l’orientation en fin de 4^ème,  les filières »

Mercredi 18 mars 2008 : 10h40-11h35 : 4^ème B (heure de vie de classe de Mademoiselle MANTRAND professeur d’espagnol et  professeur principal) : orientation : intervention de Madame BENINCASA, COP, au CDI en présence du professeur principal : « les enjeux de l’orientation en fin de 4^ème,  les filières »

Jeudi 19 mars 2008 : 11h40-11h35 : 4^ème E (cours de Monsieur LAURENT, professeur d’EPS) : orientation : intervention de Madame BENINCASA, COP, au CDI en présence de Monsieur BOMPARD, professeur principal : « les enjeux de l’orientation en fin de 4^ème,  les filières »

Jeudi 19 mars 2008 : 13h00-13h55 : 4^ème C (cours d’anglais de Madame LABREIGNE, professeur principal) : orientation : intervention de Madame BENINCASA, COP, au CDI en présence du professeur principal, professeur principal : « les enjeux de l’orientation en fin de 4^ème,  les filières »

Jeudi 19 mars 2008 : 15h10-16h05 : 4^ème D (cours de SVT de Madame DENISON, professeur principal) : orientation : intervention de Madame BENINCASA, COP, au CDI en présence du professeur principal : « les enjeux de l’orientation en fin de 4^ème,  les filières »

Du lundi 23 mars au vendredi 2 avril 2009 : conseils de classe du deuxième trimestre

Vendredi 3 avril 2009 : 17h15 : réunion parents-professeurs avec remise des bulletins du deuxième trimestre aux parents

Mardi 7 avril 2009 : 18h00-19h30 : niveau 4^ème : réunion d’information générale sur l’orientation par Madame BENINCASA, COP, à destination des parents d’élèves de 4^ème en présence des professeurs principaux de 4^ème : « les enjeux de la classe de 3^ème, les filières, information sue la découverte professionnelle 3 heures et sur la découverte professionnelle 6 heures et sur le DIMA( dispositif d’initiation aux métiers en alternance ou ex-« apprentissage junior ») »

Lundi 27 et mardi 28 avril 2009 : niveau 3^ème : 2^ème Brevet blanc (les 3 matières à l’examen : français – histoire-géographie – mathématiques + entraînement au niveau A2 en anglais)              

Fin avril 2009 : opération « planète ovale » sur plusieurs classes de 6^ème et de 5^ème en relation avec la Fédération Française de Rugby (projet pédagogique des professeurs d’EPS)(date à préciser)

Avril-mai 2009 : 5^ème C et 5^ème E : jeudi de 14h00 à 17h00 : 3-4 séances de préparation à l’activité catamaran du voyage à Oléron : base UCPA de Vaires sur Marne (dates à préciser)

Jeudi 9 et vendredi 10 avril 2009 : sortie pédagogique : Normandie (Mémorial de Caen, les plages du Débarquement) : 3^ème B et 3^ème C : (projet pédagogique conduit par Madame LE NAOUR, professeur d’histoire - géographie)

Du lundi 4 au vendredi 8 mai 2009 : Semaine des Voyages :       du lundi 4 au vendredi 8 mai 2009 : Oléron : 5^ème C et 5^ème E : voyage se déroulant dans le cadre de l’IDD EPS - technologie « activités de pleine nature »

                                                                                                              du lundi 4 au vendredi 8 mai 2009 : Royaume Uni (Londres et pays de Galles) : 4^ème B : voyage se déroulant dans le cadre de l’IDD anglais (Mademoiselle JENDOUBI) - histoire-géographie (Madame LE NAOUR) « le Royaume-Uni : civilisation et histoire » et ouvert à deux classes de 3^ème de Madame LE NAOUR : 3^ème D et 3^ème A (en priorité les élèves qui ne sont pas en « espagnol LV1 section européenne »)

                                                                                                              du mardi 5 au samedi 9 mai 2009 : « Espagne verte : entre mer et montagne » (Bilbao, Santander, Santillana del Mar, Comillas et villages côtiers,  Guernica et les lacs de Covadonga) (les élèves « espagnol LV2 renforcé » de 3^ème E et de 4^ème A, les élèves « espagnol LV1 section européenne » de 4^ème D et E, et si besoin est, les élèves « espagnol LV1 section européenne » de 3^ème A (voyage pédagogique organisé par Mademoiselle MANTRAND, professeur d’espagnol)

En cours d’année : 4^ème B ou/et 4^ème D : projet théâtre : intervention d’une compagnie de théâtre en cours de

français (projet de Madame HATTAB, professeur de français) (date à préciser)

En cours d’année : 5^ème A : sortie pédagogique : le Moyen-Âge occidental : Château de VINCENNES ou Tour Jean sans Peur de PARIS (projet pédagogique de Madame LE NAOUR)

En cours d’année : 4^ème B : sortie pédagogique : le château de Versailles ou le musée Carnavalet de Paris (projet pédagogique de Madame LE NAOUR)

Fin mai – début juin 2009 : niveau 4^ème : EPS : hand-ball : interclasses (projet pédagogique des professeurs d’EPS)

Fin d’année scolaire : 2 classes de 4^ème : sortie pédagogique : Palais de la Découverte (projet pédagogique des professeurs de SVT) (date à préciser)

Les conseils de classe du 3^ème trimestre étant fixés par un calendrier ministériel, ils seront communiqués ultérieurement après parution dudit calendrier.

LISTE DES FOURNITURES ANNEE SCOLAIRE 2006-2007
CLASSE DE 6ème

MATHEMATIQUES
1 rapporteur gradué uniquement en degrés (l'achat d'un rapporteur en plastique souple sera proposé à la rentrée)
1 règle plate graduée - pas en métal
1 équerre
1 compas
2 cahiers 96 pages, sans spirale, carreaux 5x5 format (21x29,7)
des feuilles doubles format A4
Il est préférable d'attendre pour acheter la calculatrice.

FRANCAIS
1 classeur grand format
1 jeu d'intercalaires
1 paquet de feuilles simples perforées, format A4, (21x29,7), grands carreaux
1 paquet de feuilles doubles perforées, format A4, (21x29,7), grands carreaux
1 jeu de surligneurs

ANGLAIS
1 grand cahier , grands carreaux, 96 pages

ESPAGNOL
1 cahier petit format - grand carreaux, 120 pages environ, sans spirales.
1 paquet de copies doubles blanches, petit format
1 chemise, petit format
1 cahier de TD Buenos dias 1ère année BELIN.

HISTOIRE-GEOGRAPHIE
2 cahiers, 24 cm x 32 cm (plus grand que A4) grands carreaux, 100 pages
1 crayon de papier
1 gomme
1 règle
20 copies doubles, grand format, grands carreaux
stylos bleu, rouge, noir, vert
crayons de couleur

EDUCATION CIVIQUE
1 cahier, grand format, grands carreaux, 50 pages

EDUCATION MUSICALE
1 cahier normal petit format ( sans portée de musique ) 96 pages grands carreaux
Tous les élèves doivent avoir la même flûte ; afin de pouvoir bénéficier d'une réduction de 20%, le FSE (foyer social éducatif) fera un achat groupé et vous communiquera le prix à la rentrée.

SCIENCES NATURELLES :
Cahier très grand format (24x32) et protège cahier
Crayon de papier / crayons de couleur
Gomme  Règle  colle et ciseaux
Quelques feuilles de papier millimétré et de papier calque

ARTS PLASTIQUES
1 boîte de peinture à l'eau gouache en tube + 1 tube de blanc, 1 tube de noir gouache gros tube.
2 pochettes de papier dessin "C à grain" 180 g/m2 format 24 x 32 cm
3 crayons de papier n° HB, 2B et 4B ou 6B
1 gomme blanche
2 pinceaux fins, pointus n° 6 ou 8 et 14 ou 16
2 pinceaux brosse n° 8 ou 10 et 14 ou 16
crayons de couleurs, feutres, petit feutre noir pour écrire et 1 gros feutre noir sans odeur
colle en tube ciseaux, agrafeuse (petite)
1 règle plate 30 cm, des trombones, du papier de brouillon blanc fin
1 cahier grand format 100 pages 6ème

Pour la rentrée, apporter uniquement feutres noirs, crayons de papier, gomme, 1 feuille de papier à dessin.

TECHNOLOGIE
classeur A4 + feuilles et pochettes transparentes ( 50 )
1 porte-mine diamètre 0,5 - crayons de couleur
ciseaux - colle en bâton - scotch
règle transparente de 30 cm -1 feutre noir pointe très fine
prévoir les matières premières et composants électroniques nécessaires aux projets pédagogiques prévus La liste sera communiquée à la rentrée, et une commande groupée sera proposée .

EDUCATION PHYSIQUE & SPORTIVE
1 survêtement - chaussures d'intérieur propres
1 raquette de tennis de table (qui servira pour les 4 années).

MATHEMATIQUES
- 1 rapporteur (l'achat du rapporteur en plastique souple pourra être proposé à la rentrée)
- 1 règle plate graduée
- 1 équerre
- 1 compas
- 1 cahier 96 pages, sans spirale, carreaux 5x5, format (21x29,7)
- des feuilles doubles format A4 (petits carreaux )
- 1 calculatrice scientifique
A la rentrée, un complément (classeur ou 2e cahier) en fonction du professeur sera demandé.

FRANCAIS
- 1 classeur grand format
- 1 jeu d intercalaires
- 1 paquet de feuilles simples perforées, format A4, grands carreaux
- 1 paquet de feuilles doubles perforées, format A4, grands carreaux.
- 1 jeu de surligneurs.

ANGLAIS
- 1 grand cahier, grands carreaux, 96 pages
- 1 petit cahier, grands carreaux 96 pages (pour les parcours diversifiés)
Pour les 3è LV1 : précisions données à la rentrée

HISTOIRE - GEOGRAPHIE
- 1 crayon de papier gras
- 1 gomme
- 1 règle
- crayons de couleur
- 20 copies doubles, grand format, grands carreaux
- stylos bleu, rouge, noir, vert
fascicule à acheter pour les 3èmes :
fonds de cartes HATIER . (maison de la presse à VAIRES)
Pour les 5èmes et les 4èmes : 1 cahier (plus grand que A4) grands carreaux de 196 pages
Pour les 3èmes : 1 cahier (plus grand que A4) grands carreaux de 196 pages.

EDUCATION CIVIQUE
- 1 cahier, grand format, grands carreaux, 50 pages

EDUCATION MUSICALE
- La flûte à bec. habituelle
- le cahier de l'année précédente ou un cahier petit format 96 pages grands carreaux (sans portée de musique).

ESPAGNOL
- 1 cahier petit format, grands carreaux, sans spirales, 140 pages
- 1 paquet de copies doubles blanches, petit format, grands carreaux.
- 1 chemise petit format
Pour les 5èmes 1ère langue : un cahier TD 2ème année Buenos dias BELIN
Pour les 4èmes européennes : un cahier TD 1ière année Continentes (Didier) et pour les 4ème renforcées
Pour les 3ème européennes un cahier TD 2ème année Continentes (Didier) et pour les 3ème renforcées
Pour les 4ème européennes, les 3ème (1ère et 2ème langue) :
le livret "la conjugaison espagnole" A. GONZALEZ HERMOSO - Hachette
Pour les 4ème LV2 : cahier d activités « Cuentaconmogo » Hatier 1ère année
Pour les 3ème LV2 : cahier d activités « Cuentaconmogo » Hatier 2ème année

ALLEMAND
1 cahier (grand format )
Prévoir des feutres (ou crayons) de couleur (au moins quatre : noir, bleu, rouge, vert)
1 répertoire
Cette liste sera complétée à la rentrée par l'achat du cahier d'activité

SCIENCES DE LA VIE DE LA TERRE
un cahier grand format (24x32) 100 pages maximum ( et protège cahier )
- feuilles de dessin
- crayon de papier / crayons de couleur
- gomme
- règle
- colle
- ciseaux.
- quelques feuilles de papier millimétré
- papier calque

SCIENCES PHYSIQUES :
pour les 5èmes et les 4èmes : 1 cahier 24x32 (très grand format) grands carreaux de 96 pages
pour les 3èmes : 1 cahier 24x32 (très grand format) grands carreaux de 140 pages

ARTS PLASTIQUES
Pour les 5ème :
- 1 boîte de peinture à l eau gouache en tube + 1 tube de blanc, 1 tube de noir gouache gros tube.
- 2 pochettes de papier dessin « C à grain » 180g/m2 format 24x32
- 3 crayons de papier n° HB, 2B et 4B ou 6B
- 2 pinceaux fins, pointus n° 6 ou 8 et 14 ou 16
- 2 pinceaux brosse n° 8 ou 10 et 14 ou 16
- crayons de couleurs, feutres, petit feutre noir pour écrire et 1 gros feutre noir sans odeur
- colle en tube ciseaux, agrafeuse (petite)
- 1 gomme blanche
- 1 règle plate 30 cm, des trombones, du papier de brouillon blanc fin
Pour la rentrée, apporter uniquement feutres noirs, crayons de papier, gomme, 1 feuille de papier à dessin et des feutres de couleurs.
Se préparer un "dossier d'images" personnelles, publicités, reproduction de peinture etc...
Apporter pour la rentrée les feutres, les images publicitaires et du papier 24 x 32cm.

EDUCATION PHYSIQUE & SPORTIVE :
- 1 survêtement
- 1 paire de chaussures d'intérieur propre
- 1 raquette de tennis de table (qui servira pour les 4 années).

TECHNOLOGIE :
- Classeur A4 + feuilles et pochettes transparentes (50 )
- 1 porte-mine diamètre 0,5 - crayons de couleur
- ciseaux
- colle en bâton
- scotch
règle transparente de 30 cm
-1 feutre noir pointe très fine
Prévoir les matières premières et composants électroniques nécessaires aux projets pédagogiques prévus La liste sera communiquée à la rentrée, et une commande groupée sera proposée . ( sauf les 4ème )

L'ASSURANCE SCOLAIRE EST-ELLE INDISPENSABLE ?

Tous les ans, parents et enseignants sont confrontés au problème de l'assurance scolaire. Ce document ne prétend pas faire le tour complet de la question, mais il permet de mieux vous informer sur les textes en vigueur ainsi que sur la couverture des risques encourus.

Que disent les textes ? Le dernier en date est la circulaire n° 88-208 du 29 août 1988 du Bulletin Officiel de l'Education Nationale n°28. Vous en trouverez ci-dessous des extraits.

Activités scolaires obligatoires (1)

« Dans le cadre des activités obligatoires,[ &] l assurance scolaire n est pas exigée.
Cependant, les services du ministère se sont toujours attachés à appeler l attention des familles sur l intérêt que présente pour elles la souscription d une assurance. En effet, de nombreux accidents ne mettant pas en cause l organisation du service ou l état des bâtiments scolaires se produisent en l absence de toute faute des maîtres.

L assurance est donc vivement conseillée en ce qui concerne les activités obligatoires se déroulant pendant le temps scolaire, que ce soit à l intérieur ou à l extérieur des locaux scolaires.

Le port des lunettes par les élèves motive la souscription par les familles d une assurance ou d un complément d assurance couvrant les éventuels dommages causés ou subis par un élève [ &]. »

Activités scolaires facultatives (1)

« Dans le cadre des activités facultatives offertes par les établissements, l assurance est obligatoire, tant pour les dommages dont l enfant serait l auteur (assurance de responsabilité civile) (2) que pour ceux qu il pourrait subir (assurance individuelle accidents corporels) (3).

Cette exigence s inscrit dans le cadre d un quasi-contrat en vertu duquel les participants doivent se soumettre aux règles fixées par les organisateurs. Le chef d établissement est en conséquence fondé à refuser la participation d un élève lorsque son assurance ne présente pas les garanties suffisantes exigées.

Ainsi, l assurance est exigée pour :
- les sorties et voyages collectifs d élèves
- les séjours linguistiques
- les classes de découverte (classes vertes, classes de neige, etc. &) »

« Les familles doivent être également informées des conséquences d un défaut d assurance.
L attention des familles doit en outre être attirée sur l intérêt qu elles ont de bien vérifier que l assurance scolaire qu elles souscrivent couvre non seulement le risque de dommage causé par l élève mais également le risque de dommage subi par lui [ &] ,notamment pour couvrir les risques de dommage subi par les enfants lorsque l auteur du dommage ne peut être clairement identifié.
Il est recommandé aux familles de demander à leur assureur de leur communiquer par écrit les précisions nécessaires. »

Encadrés : extraits des textes officiels en vigueur.
Les parties des textes officiels inscrits en gras et italique ont été soulignées par nous.

(1) Activités facultatives ou obligatoires ?

Une circulaire de 1987 précisait : « la diversification des activités scolaires et périscolaires ne permet
plus d établir une ligne de partage incontestable entre activités dites obligatoires et activités dites
facultatives ».

Le caractère facultatif peut être lié aux critères de reconnaissance suivants :
" déroulement des horaires scolaires,
" participation financière des familles,
" D une manière générale : dès lors qu une autorisation parentale est nécessaire (transport &)

(2) Responsabilité civile : couverture de l assuré qui est auteur d un dommage matériel ou corporel à
autrui.

(3) Individuelle accidents corporels : couverture du dommage corporel subi par l assuré en l absence de
tiers ou avec tiers non identifiable.

(Texte établi à partir des textes officiels et des documents de la Mutuelle Assurance Elèves (M.A.E. )et de
l Autonome de Solidarité.)

Je ne saurai trop recommander aux familles de vérifier auprès de leur Compagnie d Assurance, si
leur police est bien conforme à ces textes.

En début d année, elles voudront bien remettre l attestation d assurance de leur enfant, valable pour l année scolaire 2005/2006, faute de quoi certaines sorties risquent de leur être refusées.

Pour tous renseignements sur la vie du Collège, sur leur scolarité
ou sur tout autre problème, les élèves peuvent s adresser
au Principal ou à la Principale-Adjointe
à leur Professeur Principal,
à la secrétaire,
à la Conseillère Principale d Education et aux Surveillants,
ou à tout autre adulte de leur choix qui saura les guider.

Madame LEJOUR, Principale Adjointe :

- Niveau 6ème

- Niveau 4ème

- CLA

Monsieur de SAULCES-LARIVIERE, Principal :

- Niveau 5ème

- Niveau 3ème

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